كلية الصيدلة - جامعة التراث

عن كلية الصيدلة

إحدى كليات المجموعة الطبية التي تسهم في إعداد كوادر صيدلانية مؤهلة علميًا ومهنيًا، ضمن بيئة تعليمية حديثة داعمة للتعلم والبحث والابتكار.

نبذة تعريفية

تُعدّ كلية الصيدلة في جامعة التراث إحدى كليات المجموعة الطبية التي تسهم في إعداد كوادر علمية ومهنية مؤهلة لخدمة القطاعين الصحي والدوائي. وقد تأسست سنة 2020 بوصفها قسمًا تابعًا لكلية التراث الجامعة، ثم تحولت سنة 2023 إلى كلية مستقلة بعد تحول كلية التراث الجامعة إلى جامعة التراث.

وتمنح الكلية درجة البكالوريوس في علوم الصيدلة، مستندةً إلى بيئة تعليمية حديثة تضم مختبرات عملية وقاعات دراسية تدعم التعلم الأكاديمي والتطبيقي.

الرؤية

تسعى كلية الصيدلة بجامعة التراث أن تكون كلية رائدة محلياً وإقليمياً في التعليم والتدريب الصيدلي والبحث العلمي وخدمة المجتمع من خلال تقديم خدمات متميزة وتهيئة بيئة قادرة على الإبداع والتطوير داعمة للمجتمع في مختلف العلوم الصيدلانية.

الأهداف

إعداد خريجين يمتلكون الكفاءة العلمية والمهارات المهنية والأخلاقية للعمل في مختلف مجالات الصيدلة، وتطوير المناهج الدراسية بما يواكب المستجدات العلمية والتقنيات الحديثة.

كما تهدف الكلية إلى تعزيز البحث العلمي والابتكار، وتشجيع التعاون مع المؤسسات الصحية والأكاديمية، ونشر الوعي الصحي والثقافة الدوائية، وخدمة المجتمع، وتنمية قدرات الطلبة والخريجين بما يعزز فرصهم في سوق العمل.

الفروع العلمية

تضم الكلية الفروع العلمية المعتمدة في مجلس الكلية، والتي تمثل الركائز الأساسية في التعليم الصيدلاني والتطبيقي.

الكيمياء الصيدلانية والعقاقير
رئيس الفرع: م.د حسنين عامر ناجي
الأدوية والصيدلة السريرية
رئيس الفرع: م.د سرى أكرم محمد
العلوم المختبرية
رئيس الفرع: م.د زيد خالد أحمد
الصيدلانيات
رئيس الفرع: أ.م.د انتظار جاسم محمد

القيادة الأكاديمية والإدارية

عميد الكلية أ.د ساجدة حسين إسماعيل
معاون العميد للشؤون العلمية م.د إحسان خضير جاسم
معاون العميد للشؤون الإدارية م.د علي حيدر حمزة
أمين مجلس الكلية م.م مريم سليم محمد علي

تتمثل رسالة كلية الصيدلة في تقديم تعليم صيدلاني متميز يجمع بين المعرفة العلمية والتطبيق العملي، وتأهيل طلبة قادرين على ممارسة مهنتهم بكفاءة ومسؤولية وأخلاقية مهنية عالية، مع دعم البحث العلمي والابتكار والتعلم المستمر، وتعزيز الشراكة مع المؤسسات الصحية والأكاديمية وخدمة المجتمع، والاستفادة من التحول الرقمي والتقنيات الحديثة والذكاء الاصطناعي (AI) في تطوير التعليم والبحث والعمل المؤسسي.